MERKI, G. Decreto-lei 54/2018: para uma educação realmente inclusiva?. Revista Lusófona de Estudos Culturais e Comunicacionais (NAUS), [S. l.], v. 7, n. 1, p. 056–060, 2024. DOI: 10.29073/naus.v7i1.906. Disponível em: https://revistas.ponteditora.org/index.php/naus/article/view/906. Acesso em: 23 jan. 2025.