Los artículos publicados en este número están disponibles en versión preliminar y recibirán la paginación definitiva una vez que se publique el número completo.

Los artículos publicados en este número están disponibles en versión preliminar y recibirán la paginación definitiva una vez que se publique el número completo.

DOI: https://doi.org/10.29073/e3.v12i2

Publicado: 2026-07-19

Articles

RELATIONAL GOVERNANCE AND INTER-ORGANIZATIONAL PERFORMANCE: AN IN-DEPTH ANALYSIS OF TRUST, OPPORTUNISM, AND SOLIDARITY IN ECUADORIAN SMES

Lizbeth Suarez, Iván Alberto Illescas Rendón , César Augusto Pozo Estupiñán , Mercedes Johanna Espinoza Espinoza , Amalia Mariuxi Aguay Tomalá
PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.29073/e3.v12i2.1219

THE COMPUTE DIVIDE: AI-DRIVEN FINTECH, DATA CENTER INFRASTRUCTURE AND DIGITAL DEVELOPMENT IN EMERGING MARKETS

Klemens Katterbauer, Sema Yilmaz, Rui Alexandre Castanho, Rahmi Deniz Özbay
PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.29073/e3.v12i2.1277

CHALLENGE-BASED LEARNING AND LEARNING DEVELOPMENT IN HIGHER EDUCATION STUDENTS ENROLLED IN THE HIGHER TECHNOLOGY PROGRAM IN NEGOTIATION AND SALES

Laura Magali Chamba-Rueda , María Alejandra Luzuriaga Vásquez, Karen Stefany Sandoval-Mora
PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.29073/e3.v12i2.1248

LOS MERCADOS DE ABASTOS SOSTENIBLES IMPULSANDO EL TURISMO EN EL PERÚ

Maria Teresa Noriega, Bertha Diaz-Garay
PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.29073/e3.v12i2.1237

COMPETING ON VOLUME OR VALUE? REPUTATION AND TIMING IN RESTAURANT INDUSTRY

Flávio Ferreira, Fernanda A. Ferreira, Yunyan Cheng-Mia, Raúl Ribeiro Ferreira , Mafalda Patuleia
PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.29073/e3.v12i2.1314

REPENSAR EL APRENDIZAJE EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL:

DESAFÍOS COGNITIVOS Y LA TRANSFORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Paola Palomino-Flores, Olenka Palomino-Flores, Orly Carvache-Franco; Klaus Berckholtz-Benavides
PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.29073/e3.v12i2.1218

CLUSTER PROFILES OF ACTIVE LEARNING AND ACADEMIC ENGAGEMENT IN ECUADORIAN TECHNICAL EDUCATION

Lizbeth Suarez, María Fernanda Caicedo Quiroz, Jessica María Quiroz Valdez
PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.29073/e3.v12i2.1253

NOVELTY-BASED LEARNING EXPERIENCES AND THEIR INFLUENCE ON STUDENT PRESENCE

KAREN STEFANY SANDOVAL MORA; Laura Magali Chamba Rueda, María Alejandra Luzuriaga Vasquez
PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.29073/e3.v12i2.1247