Aspectos da Gestão nos cursos superiores em Ciências Contábeis do Brasil: um estudo sobre a atuação dos Coordenadores

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Osmar Antonio Bonzanini
Amélia Cristina Ferreira-da-Silva
Teresa Gabriela Leite

Resumen




Este estudo teve como objetivo investigar como são geridos os cursos superiores destinados a diplomar os contadores no Brasil. A investigação é baseada na perceçãodos coordenadores que, por norma, assumem atividades de docência e gerem os recursos humanos e materiais do curso. Trata-se de umestudo bibliográfico, exploratório e descritivo. Os resultados mostram que, contrariamente ao preconizado na atual LegislaçãoBrasileira, os coordenadores não exercem a função com dedicação exclusiva. Sobre o tipo de decisão envolvida no processo de gestão dos cursos, o estudo revela que, em boa parte, os coordenadores não recebem quaisquer informações económico-financeiras parasustentar o processo decisório do curso ao seu encargo.




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Cómo citar
Antonio Bonzanini, O., Ferreira-da-Silva, A. C., & Leite, T. G. (2018). Aspectos da Gestão nos cursos superiores em Ciências Contábeis do Brasil: um estudo sobre a atuação dos Coordenadores. E3 — Revista De Economia, Empresas E Empreendedores Na CPLP, 3(1), 52–74. https://doi.org/10.29073/e3.v3i1.29
Sección
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