O efeito da COVID-19 na estratégia de uma instituição de ensino superior: estudo caso
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Publicado:
Jul 31, 2021
Palavras-chave:
Ensino Superior COVID-19 Pandemia Tomada de decisão Aprendizagem
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Resumo
A suspensão das atividades presenciais (letivas e não letivas) no ensino superior, criou disrupção no desenvolvimento do ano letivo na generalidade das Instituições de Ensino Superior (IES), tendo um forte impacto na comunidade académica. Neste artigo, apresentam-se os resultados dos impactos da COVID-19 no Instituto Superior de Administração e Línguas, localizado na ilha da Madeira, Portugal. A partir do objetivo de avaliação do efeito da pandemia no percurso académico, desenvolveu-se uma análise das tomadasde decisão em plena pandemia, bem como das estratégias desenvolvidas para mitigar a situação. Para o efeito, em termos metodológicos foram aplicados questionários dirigidos à população académica, entre março e abril de 2020. Foram analisadas as perspetivas dos docentes, discentes e pessoal não docente, relativamente aos efeitos desta situação no percurso escolar e nas estratégias desenvolvidas e medidas implementadas. Trata-se de um estudo descritivo, exploratório. A recolha de dados ocorreu por contacto direto junto dos dirigentes da IES e o questionário foi aplicado online, a amostranão probabilística (amostragem por conveniência). Verificou-se que a maioria dos discentes apenas recorria da internetpara comunicar ou pesquisar e não nunca tinham ingressado numa formação online. A plataforma escolhida revelou-se adequada às necessidades, traduzindo-se em satisfação. A avaliar pelos resultados do estudo, conclui-se que as medidas adotadas foram adequadas para reduzir o impacto da COVID-19 no processo de ensino, aprendizagem e avaliação dos estudantes e para garantir a continuidade e desenvolvimento do ensino e das atividades de investigação. A comunicação foi eficaz.
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Campanella, S. C., & Seixas Sardinha, L. F. (2021). O efeito da COVID-19 na estratégia de uma instituição de ensino superior: estudo caso . E3 — Revista De Economia, Empresas E Empreendedores Na CPLP, 7(1), 028–051. https://doi.org/10.29073/e3.v7i1.357
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